假面俳優
《假面俳優》字框在畫面裡佔多少空間，也會影響閱讀時的停留。一個角度改變後，原先不明顯的關係可能更容易辨認，閱讀時可以把新增的視覺資訊記下來，而不是只用驚訝形容。觀看距離突然改變時，不妨確認自己是否還能辨認人物所在的位置，這能幫助說明視角切換的清楚程度。
故事開場
《假面俳優》描述畫面有層次時，可以從前景、人物與背景各找一個位置，說明它們怎麼分配視線，讓感受更容易和別人分享。同一畫面可以看不只一次。如果自己的視線沒有依預期的順序移動，可以記下實際走過的路徑，再看看字框、對比與人物朝向可能提供了哪些提示。
同一頁先通讀再細看，能比較整體與局部帶來的感受。不熟悉的畫法可以慢慢讀。留白是否讓人停下，可以從自己的翻頁節奏來描述。
閱讀線索
表情要搭配周圍畫面讀。若背景和人物都很醒目，可以觀察自己的視線先後如何移動，看看資訊是否在閱讀過程中自然分出輕重。試著只看圖像走過一頁，再比較加入文字後多知道了什麼。
整頁印象也值得留下。較密集的線條是否造成負擔，可以從自己需要反覆找重點的位置說起，不必把精細程度直接當成好壞的標準。重讀時把注意力留給手勢或姿態，可以補充只看面部表情時的印象，但推測仍要與明確資訊分開。
適讀方向
一處背景若反覆吸引視線，可以留意原因是對比還是位置。觀察一頁的構圖，可以從最醒目的位置往周圍慢慢展開。人物的朝向若改變，先確認是不是視角跟著換了位置。
當文字和畫面同時吸引視線，可以先順著自己的習慣讀完，再換個順序重看，觀察兩種讀法各自先帶來什麼理解。讀到安靜的畫面，不妨留意視覺資訊如何維持注意力。光暗對比引導了哪些位置，可以和文字焦點做個比較。
閱讀問答
重考生好看嗎？
細節豐富的畫面需要花多少時間閱讀，各人的習慣可能不同，討論時可以交代自己是先看整體，還是先跟著文字走。觀察人物站位時，也能留意空間裡還有誰被放在邊緣。畫面中的人物距離若發生變化，可以連同視角與構圖一起確認，避免把觀看位置改變誤認成實際移動。
他和他的浪漫趣事在哪裡看？
觀看角度讓某個人顯得特別突出，可以先描述位置和比例的安排，再討論自己感受到的關係或氣氛。大畫格造成的停頓，往往與周圍小格的安排有關；視線如何走到這裡，又如何離開，都是整頁閱讀經驗的一部分。對圖像細節提出解讀時，可以保留其他可能，先說清楚親眼看到了什麼，再說那些細節讓自己聯想到什麼。
看完女職員們還能看什麼？
頁面中的空白若讓自己覺得安靜，可以比較文字、線條與物件各佔多少位置，看看這份感受有哪些可以觀察的依據。細看分鏡並不需要替每個角度找出解釋，先描述自己怎麼讀、在哪裡停、又怎麼接到下一格，已經能留下有用的觀察。圖像印象不必急著變成評分。
資料說明
分鏡的清楚程度，未必與每一格畫得多細緻相同。漫畫的閱讀需要在圖像與文字之間移動，留意自己怎麼分配視線，能更具體地談這次的畫面經驗。
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